Palīgresurs darbā ar Procesu vadības spēli “IR”

Matrica Excel formātā ar komentāriem ailes apakšā.

Sadaļā plāns ir jāņem standarta plāna forma un jāaizpilda tā – 

nosakot termiņus, laikus un izvietojot tajā darbības. Tuvākā laikā ievietošu plāna iespējamo paraugu arī šeit 

 

Biedrības ALIVE

Valdes priekšsēdētāja

Inga Muška

“IR!”

Procesu vadības spēle

 75 €

Spēle Latviešu valodā

  • Komplektā ietilpst


    • Laukumi – 7 gab
    • Spēļu kārtis – 724 gab
    • Instrukcija

Uzzināt vairāk

Pasūtīt

BELIEVE

Process management game


75 €


  • Game in English
  • Package includes:
  • Game Areas – 7 pcs
  • Playing cards – 724 pcs
  • Instruction
  •  

purchase

ГОРИЗОНТ

Игра управления процессов


75 € 


    • Игра на русском языке
      В комплект входит:

    •  
      • Игровая зона – 7 – шт.
      • Игровые карты – 724 шт.
      • Инструкция

купить

PASĀKUMU KALENDĀRS

Tuvākajā laikā paredzētie pasākumi

9.novembrī

12:00 

Apmācības spēles vadībā

Procesu vadības spēle “IR!” – apmācības latviešu valodā

Padziļinātās apmācības profesionāļiem, spēles izmantošanā un integrēšanā dažādos procesos ārpus spēles instrukcijas un vadlīnijām. Metožu apskate, katra metode, kā atsevišķs instruments. Dalības maksa 20 eiro (Metožu karuseļa dalībniekiem – dalība bez maksas). Vietu skaits ierobežots (līdz 10 personas) – norises laiks 2018.gada 9.novembrī no plkst. 12:00-17:00. Dalībniekiem iespēja iegādāties spēli ar 15% atlaidi

Norises vieta Rīga, Stabu iela 53 – ieeja no ielas, durvju koda nav. 

p

Inga Muška

Spēles izgudrotāja un apmācītāja

“Veido un radiprojektus, komandas, risinājumus, procesus, metodes un vēl daudz ko citu par bāzi izmantojot šo spēli.”


 

Procesu vadības spēle “IR!”

  • No idejas līdz realizācijai
  • No domas līdz rīcība
  • No problēmas līdz risinājumam
  • No jautājuma līdz atbilde

procesu vadības spēle “IR!”


Spēle “IR!” ir veidota no septiņiem posmiem – Resursi, Procesi, Intuīcija, Identitāte, Mijiedarbība, Vīzija, Integrācija.

 

Katram posmam ir sava specifika un to secība nav nejauša. Tā ir izveidota atbilstoši tiem procesiem, kuriem mēs ejam cauri savā ikdienas dzīvē, sasniedzot savas vēlmes, risinot dažādus jautājumus.

Tāpat spēle iespējams izmantot arī kā 8 atsevišķas metodes – kur katrai ir pievienots skaidrojums kā to izmantot un pielietot. Spēle ir izmanotojama gan kā kopums procesu vadībai, gan arī kā atsevišķas metodes, pielāgojamas situācijai.

Pirmais posms ir RESURSI

Šis posms ne velti ir pirmais, jo tas sevī ietver bāzes konceptu. Reizēm cilvēki domā, ka vērtīgi ir vispirms uzrunāt savu intuīciju. Taču intuīcija ir tava iekšējā kopuma atspoguļojums caur mijiedarbību ar ārējo vidi. Bieži vien intuīcija atspoguļo arī tavas bailes, šaubas, nedrošību vai atspoguļo tevi kā kopumu savā spogulī. Ko tas nozīmē? Tas nozīmē, ka iedomājoties, ka visi šie mūsu posmi ir tāda kā kumode ar atvilktnēm, kuru atvilktni atver tajā kaut kas ir. Taču ja Tavs projekts būtu apģērbs, kas tev jāvelk mugurā, tad atverot atvilktni tu konstatētu, ka tajā kaut kas trūkst – piemēram blūze vai krekls un bez tā nekur. Apzināti Tu nezini, ka tajā kumodē šī krekla vai blūzes nav, vai esi iedomājies, ka tā/tas tur ir. Savukārt Tava intuīcija zina, ka tā krekla un blūzes tur šobrīd nav un saka Tev, ka tu apģērbties šobrīd nevari. Tāpēc tas, ka intuīcija dažkārt saka “Nē” vēl nenozīmē, ka tas patiešām ir “Nē”. Ļoti iespējams, ka tev vienkārši ir jāiet un jāiegādājas šī blūze vai krekls un tad būs “Jā”. Lai tu saprastu, kas Tev ir jāiegādājas vispirms ir jānoskaidro, kas ir Tavā kumodē. Šis posms ar Resursiem ir tas posms caur kuru Tu vari izpētīt savu kumodi un saprast, kas tajā ir iekšā.

  • Jebkuri materiālie resursi – fiziskie resursi (ieskaitot ķermeni)
  • zināšanas
  • prasmes
  • gēni – jebkādi mantotie resursi- fiziskie, sociālie, ģimenes, reliģiskie un vēl (viss, kas piedzima pirms mums)
  • Laiks
  • apstākļi
  • Emocionālie resursi
  • Citi

 

Otrais posms ir PROCESI

Kad es sapratis, kas ir Tavā kumodē un iespējams pat, ka jau iegādājies to, kas tur nav ir jāsāk sevi apģērbt. Par to ir otrais posms, jo šajā posmā mēs izzinām, kādas darbības un procesi mums ir jāveic, lai apģērbtos. Turpinot runāt metaforā – šajā procesu posmā var noskaidroties, ka tavai blūzei rāvējslēdzējs ir uz muguras un tu pats neesi tik lokans, lai to aizsniegtu jeb citiem vārdiem sakot šeit izzinās un izgaismojās visas procedūras, darbības un procesi un tas, kurus no tiem tu vari veikt pats un kur tev vajag palīdzību atbalstu vai kādu ārējo resursu un ko no tā visu tu vari izdarīts un paveikt pats. Šeit šajā posmā arī var atklāties, ka blūzei kakls ir par vaļīgu un ir vajadzīga kaklasaite vai lakats. Jeb ārpus metaforas šajā posmā nereti vēl nākas atgriezties atpakaļ pie Resursiem un pievienot tos, kas trūkst. Tad, kad jau ir pilnīgi skaidrs viss par Resursiem un par Procesiem var doties uz nākamo posmu.

  • 1 posms – liec tam notikt, savienojot un apkopojot visus resursus
  • 2 posms – drošība, potenciāls, daba (iekšējā un ārējā)
  • 3 posms – ieviešana – darbību posms, kurā tu savieno kopā visas darbības caur kurām tu liksi procesam notikt. Ko tu darīsi? Kā tu darīsi? Kādā secībā tu darīsi?
  • 4 posms – radošums – ko tu vēlies radīt? Vai tev patīk tavs radījums vai tas, ko radi? Vai tas ir kaut kas jauns ko tu radi? Kāpēc tu to radi?
  • 5 posms – izzini savas barjeras un šķēršļus

 

Trešais posms ir INTUĪCIJA.

Tagad, kad bailes vairs nestāv ceļa Tu esi gatavs izzināt savas sirds vajadzības. Jeb šeit jau var apskatīt savu intuitīvo līmeni un noskaidrot, ko tas Tev saka. Taču arī šeit ļoti bieži tas tikai norāda uz vajadzību atgriezties pirmajā un otrajā līmenī. Šajā līmenī spēlē ir iekļauti intuitīvie jautājumi, kura norāda vai izgaismo jomas, kurās intuīcija tev saka “Nē”. Izprotot, kas patiesībā ir Intuīcija ir saprotams, ka tā ir tā “vieta” tevī, kur nav pretrunu. Jeb tā vieta, kurā visa informācija, kas ir tevī apvienojas tajās tās izpausmēs, kas ir vienotas un nav pretrunā. Līdz ar to, ja intuīcija Tev saka “Nē”- tas liecina, ka tev šajā jautājumā, situācijā ir iekšējās pretrunas jeb tu neesi vienots sevī. Austrumu jeb garīgajā praksē to dēvē par līdzsvara trūkumu, prāta un sirds pretrunām. Taču, ja intuīcija saka “Jā” tas nozīmē, ka pretrunu Tevī nav, Tu esi vienots. Augstākā patiesība ir tā, kura nekad un ne ar ko nav pretrunā. Tur, kur sākas pretrunas, patiesība beidzās. Līdz ar to tava iekšējā līdzsvara stāvoklis savienojumā ārējo vidi un tās līdzsvara stāvokli, kas nav pretrunīgs un vienmēr, visur un visiem ir vienots, veido intuīciju. Tāpēc intuīcija ir tevī esošs ļoti vērtīgs instruments ar kura palīdzību tu vari izzināt tevī paša esošās pretrunas vai pretrunas, kas veidojas Tev mijiedarbojoties ar ārējo vidi. Šajā posmā tiek pielietotas dažādas metodes un tehnikas, kas palīdz tev izzināt cēloņus pretrunām, lai pēc tam būtu iespēja meklēt tam risinājums. Nolīdzsvarot sevī vai ārējā vidē šo jautājumu un virzīties uz priekšu jau ar vienotību sevī. Intuīcija nav nolemtība, tas identifikators, kas norāda uz risināmiem jautājumiem.

  • Misija, jēga, piepildījums, Sirds vērtības, apziņa – viss, kas saistīts ar Mīlestību
  • Izzināt to visu caur intuīciju – jautājumi uz kuriem atbildi nezini, tikai vari atbildēt intuitīvi, krāsas un citas intuitīvās metodes
  • Mums ir daudz un dažādas metodes, ko izmantojam šajā līmenī – asociāciju, intuitīvās, vērtību u.c. – kā nokomplektētās spēles ietvaros tā arī papildus metodes, ko piedāvājam profesionāļiem

 

Ceturtais posms ir IDENTITĀTE

Šis posms jau ir par to, lai tu savienotu savus resursus ar sevi kā personību. Izzinātu savu vērtību sistēmu, sev piemērotās metodes, kuras atbilst tavai personībai. Šajā posmā var pārliecināties, ka procesi, ko esi izvēlējies otrajā posmā vai resursi, nav pretrunā ar Tavu vērtību sistēmu. Arī šajā līmenī vēl aiz vien reizēm tā notiek un ir vajadzība atgriezties iepriekšējos līmeņos pēc atbildes – pievienot, nomainīt vai noņemt kādu resursu, nomainīt darbības procesos un tamlīdzīgi. Caur šo procesu arī var nolīdzsvaroties trešais posms jeb intuitīvā daļa. Katrs nākamais posms gan pamato un izskaidro iepriekšējos gan arī papildina tos.

  • Apzinātās kompetences
  • Dzimuma apzinātība
  • Raksturs
  • Vērtības
  • Pašapziņa, pašpārliecinātība
  • Un vēl

 

 

Piektais posms MIJIEDARBĪBA

Šis ir posms, kurš jau ved ārā no iekšējās čaulas un sāk savienošanos ar ārējo vidi. Šis posms arī apvieno un paskaidro iepriekšējos posms, kā arī veido jaunu pavedienu. Šajā posmā var izzināt un noskaidrot kā es mijiedarbojos ar ārējo vidi. Piemēram projekts man prasa publisko runu, taču nonākot šajā posmā es saprotu, ka man tas rada grūtības runāt publiski. Es uztraucos, man reizēm ir grūti izteikties, rodas grūtības veidot domas un tamlīdzīgi. Tas savukārt var uzvedināt uz domas, kā es varu to izdarīt tā, lai šos procesus sevī mazinātu vai novērstu – izzināt veidus kā es varu to sevī novērst, atgriežot mani iepriekšējos līmeņos – resursos, procesos, vērtības un intuīcijā. Meklēt risinājumus – vai nu es palūdzu runu norunāt kādam citam, vai iesākumā varu izmantot interneta platformu, kur es savu auditoriju neredzu, vai izveidot atbilstošu apgaismojumu zālē, tā lai man būt komfortablāk. Jeb šis posms ir par to, kā es sevi varu izpaust ārējā vidē sev vēlamā un tīkamā veidā un nodot savu projektu apkārtējiem sev vēlamā un tīkamā kvalitātē. Šajā sadaļā ietilpst arī tāda joma kā paradumi, ieradumi un kompetences – kā apzinātās tā arī neapzinātās kompetences, kuras vai nu palīdz vai traucē mērķu sasniegšanā.

  • Neapzinātās kompetences– uzvedības modeļi, paterni, ieradumi u.c.
  • Patiesums – pret sevi un citiem. Vai izvēlētās metodes ir man atbilstošas? Vai esmu patiess pret sevi un citiem?
  • Skaidrība –par to, ko Tu vēlies? Ko Tu vari? Un kā Tu to vari? Rīcība saskaņā ar savu būtību
  • Komunikācija – ne tikai ar sevi, bet arī ar citiem – izteiksmes, runas, domas skaidrība. Vai skaidri izsakos? Vai mana doma ir viegli uztverama? Vai esmu mijiedarbības komunikācijā un manī nav vienpusēja nostāja vai skatījums uz situāciju? Un tamlīdzīgi.
  • Mijiedarbība – ar iekšējo un ārējo vidi. Vai tas, ko radu, kur dodos, situācija, kurā iesaistos nav pretrunā ar manu iekšējo būtību? Vai es nekaitēšu sev vai citiem šajā mijiedarbībā? Vai šajā situācijā mēs esam līdzsvaroti spēki?
  • Šī sadaļa sevī ietver – metodoloģiju, kārtis

 

Sestais posms ir VĪZIJA

Šajā posmā tiek apkopoti visi iepriekšējie posmi vienā iegūstot vīziju jeb izpratni par kopējo ainu šajā projektā – gan par esošiem resursiem, gan arī par tiem, kurus vajag piesaistīt. Gan par procesiem, gan kā tos savienot ar savu personību jeb identitāti, kā tajā visā jūtas intuīcija un kā to visu pasniegt. Papildus šajā posmā tiek apspēlēta tēma – Ideālais/Reālais – šeit runa var būt gan par pašu sevi kā personību, gan par komandu, gan arī par rezultātu. Šajā posmā veidojas risku analīze un izpratne par iespējamiem riskiem un draudiem, vajadzībām kā arī nepieciešamību ieviest kādas korekcijas, papildināt esošo bildi ar papildus elementiem. Savienot visu iepriekš minēto vienotā kopumā, tā lai gan prāts gan intuīcija runātu vienbalsīgu un abām atbilde būtu “Jā”.  Kad ar to ir tikts galā, seko nākamais posms.

  • Vīzija par taviem motīviem
  • Vīzija par rezultātiem, ko velies sasniegt
  • SMARRT – specifisks, izmērāms, sasniedzams, reāls, relevants (būtisks, svarīgs, noderīgs, vajadzīgs), laikā
  • Ideālais/reālais
  • DRR – doma, runa un rīcība vienmēr ir saistītas (ja tev nepatīk tas, ko tu dari – maini domas)
  • Zināšanas bez prakses

 

Septītais un noslēdzošais posms ir INTEGRĀCIJA

Šis posms jau sevī ietver noteiktu darbību, prioritāšu izvirzīšanu balstoties uz iepriekš izveidoto konceptu. Plāna veidošanu, ko, kad, kur, kādos termiņos un tamlīdzīgi. Taču papildus tam šis posms ir arī par Misiju.  Izpratni par rīcības motīviem, izpratni par rezultātu, izpratni par sevi šajā procesā, vidē, sabiedrībā. Veidojot izpratni arī par to, kam vēl no tā ir labums, ar ko es/mēs varam būt nozīmīgi. Jeb mēs kā sabiedrības vienotā organisma viena šūna un mūsu misija šajā organismā, ko mēs veidojam, ko mēs nesam, kādas ir mūsu funkcijas, kas notiks, ja mēs šīs funkcijas nepildīsim, kāda ir mūsu loma tajā. Vai mūsu eksistence ir vitāli jeb dzīvībai svarīga šajā lielajā organismā.

 

  • Tu kā daļa no viena liela un vienota organisma – ja visa pasaule būtu kā cilvēka organisms – Kura daļa no šī organisma tu būtu? – kāda tava funkcija šajā organisma, ko tu radi šajā organismā – tu esi viena maza šūniņa kādā organisma daļā – sirdī, aknā, nierē vai plaušās vai tu esi visa plauša, visa niere? Kāda ir tava šī organisma daļa?
  • Ar ko tu vēlies dalīties? – ja tu esi maza daļa no sirds – vai tu dalies ar mīlestību (vai viedumu, vai tu esi intuīcija, vai tu vienkārši pumpē asinis, kas tieši? Ja tu esi maza daļa no aknas – vai tu veic transformācijas procesus, vai tu tīri organismu? Vai tu esi ķīmiskais elements, kas silda organismu pēc procesiem? Kas? Ja tu esi daļa no liesas – vai tu transformē nederīgās asins šūnas? Vai tu attīri organismu? Kāda ir tava misija?
  • Kam vēl no tā ir labums?
  • Vai zinot, ka citas šūnas gan tavā organisma daļā, gan organismā kā kopumā var slimot – vai vēl aiz vien saproti, ka tas ir tavs spēks un tas, ko tu vari darīt arī viens? Vai patiešām apzinies šo izvēli kā savu misiju?
  • Tu kā daļa no sabiedrības, ģimenes, dabas un citām lomām – kas tu esi? Ko tu nes – kāda ir tava ziņa? Ar ko tu dalies?

Pasūtīt Sazināties ar mums